7月1日，学院党委召开了庆祝中国共产党成立103周年暨“七一”表彰大会，热烈庆祝党的103周年华诞，表彰为党的事业和学校建设发展做出突出贡献的先进集体和优秀个人，号召全校基层党组织和广大党员凝心聚力、振奋精神、真抓实干，为学校高质量发展作出新的更大贡献。
为大力营造弘扬先进、崇尚先进、学习先进的浓厚氛围，激励广大党员奋勇争先、挺膺担当，集中展示我系“两优一先”表彰对象先进事迹，引导广大党员同志向先进典型学习，向优秀模范看齐，以更高标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
优秀共产党员
张凌云
自入党以来，张凌云同志始终坚守初心，牢记使命，时刻保持高度的政治敏锐性和责任感，积极学习党的理论和路线方针政策，不断提高自己的思想政治素质和业务能力。
在工作中，要求自己始终以人民为中心，全心全意为人民服务。在系部工作中，经常组织师生座谈，积极为师生排忧解难。无论是平常教学、科研还是合格评估建设，都用实际行动诠释着共产党员的担当和奉献。
作为一名教师干部，注重发挥党员的示范引领作用。积极参与党组织的各项活动，带领身边的党员和群众共同学习、共同进步。团结同志，乐于助人。经常与同事交流工作经验和心得体会，帮助大家提高工作能力和水平。
优秀共产党员
张勇
张勇同志对党忠诚，敬业爱生，将共产党员的先进性落实到日常的教学工作中。对学生孜孜不倦、严格要求、关心爱护；对同事以诚相待、提携后辈、团结奋进、努力提高城市地下空间工程专业教学水平。组织城地专业相关师生参加第六届山西省大学生结构设计大赛并取得四个二等奖的优异成绩。
优秀共产党员
贺中海
贺中海同志2011年硕士毕业，2012年进入我院从事教学及科研工作，有10年的班主任经历，2014年——2019年期间担任兼职矿业工程系教学秘书工作，2022年12月聘任为矿业工程系教学科研办公室主任，工作以来获得优秀党员3次；优秀辅导员4次；2023-2024学年第一学期“读书之星·优秀奖”；山西省大学生结构设计竞赛二等奖2次、三等奖1次等。
优秀共产党员
马跃
自入学以来，马跃同志始终将坚定正确的政治方向放在首位，积极向党组织靠拢。通过参加党课学习、阅读党的理论著作、参加各类党组织活动，不断深化对党的认识，增强自身党性修养。在思想上，始终保持与党中央高度一致，拥护党的路线方针政策，积极传播正能量，用实际行动践行社会主义核心价值观。在学习上，始终保持勤奋好学的态度，刻苦钻研专业知识，被评为三好学生、优秀团员、优秀团干部等。积极参加各类学术讲座和研讨会，不断提升自己的综合素质，积极参加各种实践活动和设计大赛，获得“第二十届全国高等学校采矿工程专业学生实践作品大赛”三等奖。组织并参加了2021年暑期“三下乡”社会实践活动，深入农村基层，了解农民生活，为他们提供力所能及的帮助。
大学期间，担任班级班长、系部办公室负责人、办公室助理和教研室助理等职务。始终秉持认真负责的态度对待每一项工作，努力为同学们提供优质的服务。同时，积极参加系部和学院的比赛活动，代表学校参加合唱团比赛并获得山西省三等奖。多次参加系部和学院的篮球比赛并取得良好的名次，为系部增光添彩。
优秀党务工作者
沈玉旭
作为矿业工程系党总支副书记，沈玉旭同志认真履行职责，引导全体党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动矿业工程系各级党组织严格落实抓基层党建工作主体责任。牢固树立责任意识，强化政治担当，认真履职尽责，严守政治纪律和政治规矩，坚持以上率下抓落实。深入学习贯彻并巩固主题教育成果，推动党史学习教育常态化长效化，开展警示教育会议，举行第九个全民国家安全教育日主题党日活动，开展矿业工程系党总支理论学习中心组学习列席旁听工作，强化节假日监督检查工作，持续开展党纪学习教育，督促党支部开展“三会一课”和主题党日的学习，开展安全生产政治监督专项检查，认真完成学院的各项任务。
先进基层党组织
矿业工程系党总支
矿业工程系党总支在学院党委的领导下，政治坚定、履职尽责、担当作为，以求真务实的态度和清正廉洁的作风，认真履行职责，不断加强理论学习、更新思想观念，全面落实基层党建工作重点任务，扎实推进党支部标准化建设；在疫情防控、学院改革发展和维护校园稳定工作中，充分发挥党员先锋模范作用。矿业工程系党总支曾获得校级（含）以上党组织的重要表彰7次，2022年矿业工程系党总支“搭建‘12345’学生党建+思政生态德育模式”案例入选2022年度山西省“教育系统党建创新案例”、2020年被评选为开云手机在线登陆入口-开云(中国)“党建工作标杆系部”。
先进基层党组织
矿业工程系教师党支部
矿业工程系教师党支部目前共有教师党员21人，其中预备党员1人。支部在学院党委和系党总支的领导下，全面深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实开云手机在线登陆入口-开云(中国)第二届党代会精神，深入推进党建各项工作，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。支部成员在教学科研、人才培养、合格评估等方面作出了较为突出的成绩。
